Avui dimecres dia 29 d’octubre de 2014 hem treballat per parelles amb la finalitat de crear una diapositiva que plasmes un petit resum sobre una activitat/joc online que creiem que pot ser un pont més dinàmic cap al aprenentatge o coneixement pels infants.
Cada diapositiva consta en primer lloc del nom dels dos autors, juntament amb un enllaç que ens porta al seu perfil de twitter. Acte seguit hi trobarem el títol de l’activitat que hem escollit amb l’enllaç que ens porti a aquesta i finalment hi observem les característiques principals que creiem necessàries destacar d’aquell joc ( quins objectius té, com facilita l’aprenentatge, quina és la finalitat, etc…). La suma d’aquests components fa que puguem aconseguir mostrar les nostres experiències amb les TIC/TAC.
El món per un forat
Jo ( en Joan) he treballat amb la Carla i hem escollit l’activitat “El món per un forat” ja que presenta una gran varietat tant de conceptes com de metodologia per aprendre'ls, ja sigui mitjançant imatges, vídeos, enllaços o jocs. Els conceptes d’aquesta tenen relació amb la vida real i el dia a dia. Sota el nostre punt de vista aquest aspecte és vital ja que l’educació ha d’intentar lligar l’escola amb la vida quotidiana.
La Cintia, l’Ana i jo (l'Ariadna) hem escollit fer la diapositiva sobre les Tic a l’escola a partir d’un projecte cooperatiu entre diverses escoles de Catalunya. Aquest projecte s’anomena Formigues cooperatives i consisteix en el següent: els alumnes de cada escola han de realitzar reptes cooperatius a partir de les classes d’educació física que fan a l’escola. Aquests reptes són penjats a la pàgina web de Formigues cooperatives. Allà les altres escoles poden veure els reptes de tots els nens i provar-los ells mateixos per després millorar-los i fer-ne una valoració.
A través d’aquests projectes, els nens no treballen només l’educació física sinó que també les llengües (ja que han de redactar tots els reptes) i les noves tecnologies (tot els reptes són penjats a la pàgina web). A més, cal dir, que aquesta tasca fomenta la capacitat de treballar en equip, requisit indispensable per a qualsevol persona.
Tots els reptes segueixen tres apartats fonamentals: Descripció de l’activitat, normes i material. Deixem aqui l’enllaç d’un repte realitzat per l’escola El castell, de Barcelona: Transportar piques.
A continuació deixem un vídeo realitzat per l’escola Juncadella de la Cellera del Ter on expliquen que tot just comencen a col·laborar a Formigues cooperatives.
Formigues cooperatives from EF escola Juncadella on Vimeo.
Posem també l’enllaç del compte de twitter del projecte: twitter Formigues cooperatives
Segrest a Nigèria
Segrest a Nigèria
El Néstor i jo, en Victor, hem tractat aquest tema perquè creiem que és un tema d'actualitat que s'ha de tenir en compte i que molt poca gent n'és conscient. Per això, intentem mitjançant el blog donar a conèixer la realitat sobre aquest tema tan seriós, que hauria de ser aturat però no hi ha els recursos necessaris per fer-ho. Pensem que hem d'ajudar a expandir aquest problema que resideix principalment a Nigèria. Aquí us deixem el link per tal que us pogueu informar bé sobre el tema.
Gràcies pel vostre interès sobre aquesta situació.
No hay comentarios:
Publicar un comentario